ОПРОСНИК КРЕАТИВНОСТИ РЕНЗУЛЛИ

Опросник разработан Джозефом С. Рензулли и Робертом К. Хартманом на базе обзора работ разных создателей в области исследования творческого мышления и творческих проявлений личности. Опросник Рензулли является экспресс-методом, позволяет стремительно и отменно проводить диагностику в критериях ограниченного времени, также дополняет батареи тестов требующие огромных издержек времени и сил.

Опросник креативности ОПРОСНИК КРЕАТИВНОСТИ РЕНЗУЛЛИ — это беспристрастный, состоящий из 10 пт, перечень черт творческого мышления и поведения, сделанный специально для идентификации проявлений креативности, доступных наружному наблюдению. Наполнение опросника просит 10–20 минут, зависимо от количества оцениваемых и опытности заполняющего опросник. Каждый пункт оценивается на базе наблюдений профессионала за поведением интересующего нас лица в разных ситуациях (в классе ОПРОСНИК КРЕАТИВНОСТИ РЕНЗУЛЛИ, на упражнениях, на собрании и т.д.).

Данный опросник позволяет провести как экспертную оценку креативности разными лицами: учителями, психологом, родителями, соц работниками, одноклассниками и т.д., так и самооценку (учащимися 8–11-х классов).

Каждый пункт опросника оценивается по шкале, содержащей четыре градации: 4 — повсевременно, 3 — нередко, 2 — время от времени, 1 — изредка.
Общая оценка ОПРОСНИК КРЕАТИВНОСТИ РЕНЗУЛЛИ креативности является суммой баллов по 10 пт (малая вероятная оценка — 10, наибольшая — 40 баллов).

Творческие свойства

1. Очень пытлив в самых различных областях: повсевременно задает вопросы о чем-либо и обо всем.
2. Выдвигает огромное количество разных мыслях либо решений заморочек; нередко предлагает необыкновенные, неординарные, уникальные ответы.
3. Свободен и независим в выражении собственного представления, время от ОПРОСНИК КРЕАТИВНОСТИ РЕНЗУЛЛИ времени горяч в споре; упрямый и напористый.
4. Способен рисковать; предприимчив и решителен.
5. Предпочитает задания, связанные с «игрой ума»; фантазирует, обладает воображением («интересно, что произойдет, если...»); манипулирует мыслями (изменяет, кропотливо разрабатывает их); любит заниматься применением, улучшением и конфигурацией правил и объектов.
6. Обладает узким чувством юмора и лицезреет забавное ОПРОСНИК КРЕАТИВНОСТИ РЕНЗУЛЛИ в ситуациях, которые не кажутся забавными другим.
7. Понимает свою импульсивность и воспринимает это внутри себя, более открыт восприятию необыкновенного внутри себя (свободное проявление «типично женских» интересов для мальчишек; девченки более независимы и напористы, чем их сверстницы); проявляет чувственную чувствительность.
8. Обладает чувством красивого; уделяет внимание эстетическим чертам вещей и явлений.
9. Имеет ОПРОСНИК КРЕАТИВНОСТИ РЕНЗУЛЛИ собственное мировоззрение и способен его отстаивать; не опасается быть непохожим на других; индивидуалист, не интересуется деталями; тихо относится к творческому кавардаку.
10. Критикует конструктивно; не склонен полагаться на авторитетные представления без их критичной оценки.

Лист ответов
(Шкала креативности)

Дата________________Школа___________Класс___________Возраст______________

Респондент (Ф.И.О.) _________________________________ (заполняющий анкету)

Пожалуйста ОПРОСНИК КРЕАТИВНОСТИ РЕНЗУЛЛИ, оцените, используя четырехбалльную систему, в какой степени каждый ученик обладает вышеперечисленными творческими чертами.
Вероятные оценочные баллы: 4 — повсевременно, 3 — нередко, 2 — время от времени, 1 — изредка.

НОРМАТИВНЫЕ ДАННЫЕ

Уровень креативности

Уровень креативности Сумма баллов
Очень высочайший 40–34
Высочайший 33–27
Обычный, средний 26–21
Маленький 20–16
Очень маленький 15–10

ТЕСТ КРЕАТИВНОСТИ ВИЛЬЯМСА

Тест Вильямса предназначен для всеохватывающей диагностики креативности у малышей и ОПРОСНИК КРЕАТИВНОСТИ РЕНЗУЛЛИ подростков от 5 до 17 лет и оценивает как свойства, связанные с творческим мышлением, так и личностно-индивидные креативные свойства.
Тест состоит из 3-х частей:

· тест дивергентного (творческого) мышления;
· тест личных творческих черт (опросник для деток)
· шкала Вильямса (опросник для родителей и преподавателей).

Батарея креативных тестов Вильямса — один из наилучших психодиагностических ОПРОСНИК КРЕАТИВНОСТИ РЕНЗУЛЛИ инструментов для диагностики креативности, потому что испытания Вильямса являются надежными, валидными, комфортными в проведении и созданы для широкой возрастной группы, отражают разные креативные свойства.

Тест может быть применен для исследования творческой даровитости малышей, начиная с дошкольного возраста (5-6 лет) и до выпускных классов школы (17-18 лет). Ответы на задания этих тестов испытуемые ОПРОСНИК КРЕАТИВНОСТИ РЕНЗУЛЛИ должны дать в виде рисунков и подписей к ним. Если малыши не могут писать либо пишут очень медлительно, экспериментатор либо его помощники должны посодействовать им подпи­сать картинки. При всем этом нужно в точности следовать за­мыслу малыша.


optimizaciya-proektnih-reshenij-v-sapr-ad.html
optimizaciya-pupochnogo-centra-navel-ajustment.html
optimizaciya-razmera-nejroseti-obratnogo-rasprostraneniya-statya.html